加强大学生心理健康教育工作，是全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的重要举措，是培养全面发展创新人才的迫切需要，是大学生思想政治教育工作在内容、途径、方法上的延伸、拓展和补充，是加强和改进大学生思想政治教育的重要任务。结合我学院实际，特制定本制度。

第一条  大学生心理健康教育是德育工作的重要组成部分，是促进学生健康成长、培养高素质合格人才的重要途径和手段。

第二条  建立院级大学生心理健康教育工作站，负责学生心理状态调查排查、与学生谈心谈话、心理问题学生的转介、心理健康教育与宣传，形成心理健康教育“学院工作站——辅导员——班级心理委员——宿舍舍长四级教育体系”。

第三条  不断完善学生心理健康教育的保障机制，保证学生心理健康教育必需的工作经费和条件，确保工作顺利开展。

第四条 开展心理健康教育，做好谈心谈话工作，提高学生心理调节的能力，培养良好心理品质，促进大学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展。

第五条  大学生心理健康教育的基本原则

（1）坚持心理健康教育与思想教育相结合。既要帮学生优化心理素质，又要帮助学生培养积极进取的人生态度。

（2）坚持普及教育与个别咨询相结合。既要开展面向全体学生的心理健康教育，更要根据学生不同情况，开展心理辅导和咨询工作。

（3）坚持课堂教育与课外活动相结合。既要通过课堂教学传授心理健康知识，又要组织学生参加陶冶情操、磨练意志的课外文体活动，不断提高学生心理健康水平。

（4）坚持教育与自我教育相结合。既要充分调动学生的积极性和主动性，增强学生心理调适能力。

（5）坚持解决心理问题和解决实际问题相结合。既要加强大学生心理健康教育，又要为大学生办实事办好事。

第六条  大学生心理健康教育的主要任务

 （1）宣传普及心理健康知识，帮助大学生认识健康心理对成长成才的重要意义，了解常见心理问题产生的主要原因及其表现，以科学的态度对待心理问题。

（2）介绍增进心理健康的方法和途径，帮助大学生学会自我心理调适，对现实生活和自我成长的各种问题做出正确的、适度的心理反应，提高克服困难、承受挫折的能力；有效开发学生心理潜能，增强创新精神，使学生的心理素质、思想道德素质、专业文化素质和身体素质协调发展。

 （3）做好谈心谈话工作，了解学生心理状况，提高学生心理调节的能力，培养良好心理品质。

 （4）对于出现心理问题且在短时间内不能好转的学生，及时将其转介至学校心理健康教育及咨询中心，接受专业心理咨询。

 （5）建立严重心理问题学生心理健康档案，进行一人一档规范管理。

 （6）处理学生突发的心理危机，具体按照《陕西学前师范学院大学生心理危机预防与干预实施办法》执行。

第七条  学生心理健康教育工作重在建设、立足教育。将学生心理健康教育的有关内容纳入思想政治教育工作计划，按照学校要求每年春季开展“心理育人”教育宣传季等主题活动。

第八条  学生心理健康教育工作是学生日常教育和管理工作的主要内容，同时也是全学院教职工义不容辞的责任。教师要结合教学工作，融入心理健康教育的内容。辅导员不仅要在日常思想政治教育中发挥作用，而且也要在增进学生心理健康、提高学生心理素质中积极开展工作。学生干部，尤其是心理委员和宿舍舍长，应主要发挥安全信息员的作用。

   第九条  严格区分学生一般的心理困惑、心理障碍与精神疾病等特殊问题的界限。当学生出现严重心理问题时，辅导员要与家长及时取得联系，必要时转介到医院诊治。  

   第十条  本制度自发布之日起施行，由文学院负责解释。