为了顺利做好2016级学生的迎新和入学教育工作，帮助学生尽快地适应大学生活，转变个人角色，树立远大的理想信念和正确的成才观，养成良好的行为习惯，特制定本实施方案。具体内容如下：
一、迎新工作
1、成立迎新工作志愿者服务队。在团学干部中选拔20名优秀学生干部组成迎新工作服务队，并对志愿者进行全方面的培训。培训内容包括新生报到的流程、报到注册的规范要求、学生档案材料的收集保管、新生的临时组织与管理、服务与咨询、接待礼仪等。
2、制作中文系迎新宣传板报和《中文系新生入学指南》，帮助解答新生入学后的常见问题，在新生报到时进行发放。
3、创建新生微信群和新生家长微信群，制作微信群二维码海报，在新生报到处摆放。由新生辅导员老师主要负责日后的维护与管理。
4、采取召开座谈、发放系名片等多种形式加强与新生家长的交流与沟通，建立良好的家校育人桥梁，双方形成合力，促进学生在校的教育与管理。
5、院系领导、辅导员和学生会干部走访新生宿舍，到军训现场慰问学生，现场了解学生实际情况，帮助学生解决实际困难。
二、 入学教育工作
新生入学教育是整个大学教育的起点，是大学生涯的第一课，起着成才发展的“导航”作用。我系结合实际，将新生入学教育分为行为养成计划（纪律行为养成）、走进大学计划（新集体的归属和认同）、梦想起航计划（学业规划与职业生涯规划）三个部分实施。
（一）行为养成计划（纪律行为养成教育）
1、军事训练、国防教育
时 间：9月中下旬
负 责 人：学工部、新生辅导员
主要内容：在学工部的领导下，组织开展新生的军事训练和国防教育，增强学生的国防意识和组织纪律观念，使学生真正学习到军人的良好思想和作风，进一步增强其社会责任感和时代使命感。
2、安全教育
时 间：军训期间
负 责 人：系党总支、新生辅导员
主要内容：以班级为单位，开展新生的安全教育，用身边发生的典型安全事故案例敲响警钟并教会学生应急处理方法，对可能出现的安全隐患进行预警、提出忠告、加强新生的自身防范能力。通过安全教育和管理，减少和避免不安全事件的发生，保证新生在校学习、生活等方面的顺利进行，确保校园的稳定和谐。
3、学习习惯养成教育
时 间：军训后一周内开始（早读和晚自习时间）
负 责 人：系党总支、新生辅导员
主要内容：系上采取随机抽查的方式，加强对新生早读和晚自习的检查，帮助学生们养成勤学善思的好习惯，夯实专业基础，激发学生奋发向上的求学精神和学习态度，促进学生学习的深入研究和在专业上的长远发展。
4、其他行为习惯养成教育
时 间：军训后一周内
负 责 人：新生辅导员、各班班干部
主要内容：各班召开主题班会，学习学校关于大学生行为纪律的有关规定，并就大学生行为习惯养成展开讨论。主要内容包括：形成良好的作息习惯和卫生习惯，行为举止得当，衣着得体；遵守教学纪律，不迟到旷课，上课认真听讲，有计划的读书；经常参加体育锻炼、积极参加各种课外活动等等。
（二）走进大学计划（新集体的归属和认同教育）
1、爱校爱系教育
时 间：9月下旬
负 责 人：系主任、总支书记、新生辅导员
主要内容：
（1）校情系情。全面介绍学校和院系发展的历程，宣传学校的办学理念和院系专业建设情况，使新生了解学校和院系的历史、社会影响和发展前景，增强新生对学校和院系的归属感、认同感，激发爱校爱系热情，培养爱校爱系情结。
（2）专业导航。邀请系内教授与新生进行交流，介绍专业的发展与现状，帮助新生从整体上了解所学专业，端正专业思想，增强对专业学习的信心和动力，提高学习兴趣，激励他们刻苦学习，培养追求真理、求实创新、严谨精确的治学精神。
（3）管理制度。组织新生学习学院学籍管理的相关规定，帮助新生明确学业发展方向，做好个人大学期间的学习规划和阶段性目标，发挥目标导学的作用，不断增强学习动力，营造好的学习氛围，使学业发展取得成效。
2、班级文化建设
时 间：9月下旬-10月上旬
负 责 人：新生辅导员、各班班干部
主要内容：设立班级委员会，制定班级公约，创建班级QQ群和微信群。为有效开展班级管理工作，各班可通过举办中秋佳节联谊晚会（学校或院系向学生发放月饼等慰问品）、组织班级团体辅导活动、组织外出参观等活动加强班级同学友谊，促进优良班风的形成。
3、宿舍文化建设
时 间：9月下旬-10月中旬
负 责 人：系党总支、新生辅导员、各班班干部
主要内容：各宿舍设舍长一名，制定宿舍文明公约。通过举办宿舍文化装饰大赛，加强宿舍同学之间互相帮助互相关爱的精神。
（三）梦想起航计划（学业规划和职业生涯规划）
时 间：10月中下旬-11月
负 责 人：系主任、总支书记、新生辅导员、各班班干部
主要内容：组织开展“让大学生活闪光”班日活动、“大学学习方法漫谈”座谈会、“让青春飞扬”优秀校友报告会、“我的大学”主题演讲等系列活动。以各项活动为契机和抓手，在新生中开展人生规划教育和成才指导活动，强化新生的目标教育，增强学生对大学生活的了解和热爱，指导学生制订和设计学业规划和职业生涯（要求每位学生提交学业规划设计报告一份）。
中国语言文学系
2016年8月26日
