2022年度文学院2019级汉语言文学专业教育实习于9月底开始，目前，学院259名师范生已全部奔赴各实习学校开展教育实习工作。

9月22日，文学院召开教育实习动员会议，赵燕副院长在会上详细介绍了教育实习的目的、要求以及相关注意事项，庞曦副书记强调了本次实习期间的安全纪律问题，她要求实习生要在疫情防控前提下，听从指导老师安排，服从实习学校管理，遵守各项规章制度。邵之茜教授作为实习指导教师代表向学生们介绍了文学院实习基地详细情况，鼓励大家积极参与教育实践的过程化管理。

本年度文学院教育实习管理机制中，延续了往年特色管理机制，充分发挥学院实习工作小组的引领作用，倡导学生自主管理，在扎实推进实习各项工作过程中，利用现代化网络技术及时建立双向交流平台，完善实习数据汇总，加强实习点信息共享与宣传。对实习生实习考勤、教学日志、听课记录和教案进行量化，在实习过程中，重视学生教学设计的打磨，将教育实习与汉语言文学专业毕业论文结合，强化毕业论文的实践导向，初步实现实习生、实习学校在课堂教学、教学技能和班主任管理方面的共同学习研讨。

教育实习的目的在于让师范生看到真实的教育现场，感受教师的职业幸福，并能在教学中用恒心和智慧完成个人成长、实现自我价值，为日后的教师职业生涯奠定良好的基础。