为稳步推进优良学风建设，完善学风建设工作长效机制，文学院学生会筹备成立学风建设督导小组，推进学生学习能力和文明素养提升，积极营造良好的学习氛围。11月28日晚，文学院学风建设督导小组通过腾讯会议召开启动会暨第一次工作会议，33位小组成员参加会议。会议由文学院学生会主席陈齐宇玄同学主持。

会上，陈齐宇玄同学介绍了学习建设督导小组成立的背景、目的、意义和组织机构设置，并对内设指导组和工作组的具体职能进行了说明，他强调，学风建设督导小组是以学生干部为核心的学生自我管理组织，旨在通过老师指导规划、学生干部的具体实施引导形成良好学风。

学院学生会执行主席王芸楚同学代表工作组对近期工作进行了安排部署。她强调，学习建设督导小组要充分发挥学生干部的示范引领作用，通过他们的言行带动和影响周围同学，使同学们通过不断的自我反思反省，提高学习自控力，推进学院学风建设，在校园中形成自我管理和自我教育的良好风尚。

院学工办主任李杨代表指导组老师讲话。她强调，学生的职责是学习，学风建设的目的就是为了优化学生的学习风气，在良好的学习氛围中提升综合素养。她指出，日常的文明行为养成也是学风建设的重要组成部分，要求学风督导小组成员在督促他人的同时也要注重自身的学习，并将文明行为养成内化于心，外化于行。

院党委副书记庞曦作总结讲话。她表示，学风建设的主体是学生，此次由学生干部策划并组织召开的学风建设督导小组启动会议意义重大，是学生主动参与学风建设工作的表现。她对所有参与本次活动的所有学生干部给予了充分的肯定。并提出四点要求，一是小组工作要基于学校学风建设的总体部署和学院学风建设工作的实施方案具体开展，把握主线，明确方向；二是小组工作要充分结合同学们的实际情况，做好前期调研和后期总结，不搞形式主义，注重实际成效；三是小组成员要做好学风的示范带头作用，做到知行合一；四是工作中注重与专业教师的沟通合作，促进教风带动学风，达到教风与学风相辅相成。

本次会议的成功召开标志着文学院学风建设工作翻开新的篇章。文学院师生将勠力同心，以促进学生成长成才为根本，以完成本科教学合格评估为短期目标，围绕学校“勤学善思”的学风标准，不断完善工作机制，夯实工作责任，推动学院学风建设更进一步。