四位教授的专题思政课，使我从理论的高度更加深刻地认识了这场抗疫斗争。当代大学生是中国的未来和希望，更应该在这次抗疫斗争中强化理论认识和责任担当。首先，党中央、国务院在抗疫期间始终把人民的生命安全和身体健康放在第一位，这是由中国共产党的性质决定的，我党是马克思主义政党，而人民性是马克思主义最鲜明的品格，因此我党无时无刻不将人民放在第一位；其次，我党一贯坚持绿色发展的方式，强调人与自然和谐共生，新冠肺炎疫情的爆发是人类肆意破坏人与自然平衡的结果，我们要吸取教训，今后要更加大力提倡文明、健康、绿色环保的生活方式，下大力气保护自然环境；再次，我党坚持构建人类命运共同体，坚信中国的发展离不开世界，世界的发展也离不开中国，在疫情面前我们也坚持构建抗疫共同体，不断向各国介绍我国的抗疫进展，对有需要的国家提供积极帮助，联合其他各国共同投入这场人类共同的战役。在深化理论认识的基础之上，当代大学生应更加坚定“四个自信”，并将这种自信自觉地转化为爱国奉献的行动中去。我们的同学们，无论是积极协助当地政府做抗疫相关工作，还是自觉在家隔离，每天按时打卡，用手机为“逆行者”点赞，或是出门戴好口罩，遵守公共秩序，都是在为抗疫斗争、为整个社会做贡献！团结就是力量，坚持就是胜利，英雄的中国人民终将赢得这场战役的伟大胜利！

——庞曦

听了四位教授的深情讲授，使我深受触动，特别是国家在疫情防控的正确举措和一线抗疫人员的英勇付出，让我更加坚信，只有坚持中国共产党的领导，坚定‘四个自信“，中华民族就能毫无畏惧的面对一切困难和挑战，就能创造人间奇迹。在疫情防控攻坚的关键时期直播这节思政大课，在大学生中开展这样的爱国主义教育、生命教育、信念教育和道德教育，是非常及时和必要的，这既是做好疫情防控工作的需要，也是提升学生信仰与责任的有利契机。作为一名从事大学生思想政治教育工作的辅导员，我们一定要把抗击疫情斗争的精神融入到思想教育过程中，把加强爱国主义教育与疫情斗争中的国民精神贯通起来，特别是在面对疫情方面各种消息和声音时，一定要积极引导大学生正确认识世界与中国发展大势，正确认识时代责任和历史使命，树立正确的世界观、人生观和价值观，成为有爱心、有责任、有担当的新青年。

——李杨

十七年前的“非典”中被保护的90后，在2020年的今天，成为了抗击疫情的主力军，许多90后、00后勇挑重担，青年一代的身影在这场抗疫战争中处处可见，无论是请求上前线的护士、医生，还是在后方做好保障工作的大学生志愿者，都在这抗疫战斗中倾尽全力，这让我们刷新了社会原本对青年的标签和认知，也让世界看到了有志青年的担当与责任。这堂生动的思政大课上的非常及时，在这举国上下万众一心、众志成城的特殊时刻，通过精彩的讲授和一个个鲜活的事例，进一步激发了广大青年的爱国热情，引导广大青年学生传承和弘扬爱国主义精神，坚定理想信念，坚定“四个自信”。作为高校辅导员，一定要把这堂思政课的要义学习好，用自己的方法把精神内涵阐述好，在自己的讲台上把这堂课的内容讲述好，引导和激励同学们用扎实的专业本领勇担使命，让奋斗成为青春最亮丽的底色，在真学真做中笃实求真，成为胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德的青年一代，将青春梦想扎根于祖国的广袤大地，为中国的发展贡献青春、智慧和力量。

——王黎

根据学院的统一安排，3月9日下午，我与同学们一起观看了这场令人振奋的思政大课，通过学习，使我充分了解了以习近平同志为核心的党中央关于疫情防控的决策部署，也为中国共产党领导和中国特色社会主义制度感到自豪，中华民族历史上经历过很多磨难，但从来没有被压垮过，而是愈挫愈勇，不断在磨难中成长、从磨难中奋起。现在，举国上下万众一心攻坚克难，疫情正在逐渐好转，每一个好消息的背后，都是科研人员夜以继日的攻坚克难和医护人员的坚守担当，是持续增强的社会各界后援力量的有力保障，是所有奋斗在一线的各行各业工作人员构筑起的一道严密防线。王炳林教授从我国历史上的防疫斗争历程出发，分享从磨难中奋起、化危机为转机的历史经验和智慧，通过讲述防疫战疫一线的感人故事，发挥高校思政课落实立德树人的根本任务，使我备受鼓舞。作为一名思政工作者，最根本的任务是要全面贯彻党的教育方针，“立德树人”。在思政教育工作中，以疫情为切入点，深情讲述人民子弟兵、白衣天使、基层工作者、志愿者等逆行者在抗击“疫”情一线的感人故事，深入挖掘逆行者身上所传承的伟大中国精神，引导青年大学生在抗“疫”期间主动担当，做好“守护者”、“修行者”和“识途者”，以青春之行，致敬逆行者，弘扬中国精神，这就是思想政治教育工作者对国家的责任与担当。

——康乐