一、个人简历

张书涵（1995——），女，甘肃张掖人，语言学及应用语言学硕士，研究方向：现代汉语、汉语国际教育。

二、学习及工作经历

2012年9月—2016年7月在大连外国语大学对外汉语专业学习，获文学学士学位。

2016年9月—2019年7月在陕西师范大学攻读语言学及应用语言学硕士研究生学位，获文学硕士学位。

2019年8月—今在陕西学前师范学院工作。

三、主要成果

（一）论文

1.基于雨课堂支持的《现代汉语》智慧课堂建设与实践，长江丛刊，2024.02

2.新时代师范类专业学生朗诵素养培育研究，山西青年，2023.02

3.浅析汉语复句“二分”与“三分”之应用优劣，作家天地，2023.05

4.大学生心理问题早期发现和科学干预机制研究，教师，2021.11.

5.以一名新生问题为例浅谈对辅导员工作的思考，山西青年，2020.02

6.关于柏拉图《会饮篇》的思考，内蒙古电大学刊，2018.04

7.从汉语词汇看汉民族心理文化，文化学刊，2017.11

8.试辩“能”与“会”，兰州教育学院学报，2017.11

9.试探“约定俗成”之始，西安文理学院学报（社会科学版），2017.04

（二）项目

1.主持“强师计划背景下陕西高校师范生语言文字能力提升策略研究”，陕西省十四五教育科学规划2023年度课题。

2.主持“基于雨课堂支持的《现代汉语》智慧课堂建设与实践”，陕西学前师范学院教学改革研究项目（2023）。

3.主持“新时代师范类专业学生朗诵素养培育研究”，陕西学前师范学院校级科研项目（2022）。

4.主持“大学生心理问题早期发现和科学干预机制研究”，陕西学前师范学院辅导员项目（2021）。

（三）获奖

1.2024年1月获陕西学前师范学院优秀实习指导老师；

2.2022年5月获陕西学前师范学院优秀教案展评二等奖；

3.2021年6月获陕西省第二届团干部素质能力大赛三等奖;

4.2023年度陕西学前师范学院师德优秀；