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文学院在学校第七届师范生技能比赛中荣获佳绩

时间: 2024-11-28 09:49

为贯彻落实学校“新师范”教育创新行动计划,锻炼师范生实践技能,助力培养一批师德师风高尚、教学理念先进、专业技能扎实的优质师资后备力量,学校于11月13-16日成功举办第七届师范生教育教学能力大赛决赛。经过激烈角逐,学院2021级汉语言文学专业选手刘景萱、支颂捷、刘江怡、付欣睿、胡锦最终获得金、银、铜奖,文学院被评为“优秀组织单位”荣誉称号。


第七届师范生教育教学能力大赛中学文科组金奖

刘景萱

刘景萱,女,汉族,中共预备党员,2004年12月生,陕西西安人,陕西学前师范学院汉语言文学(师范方向)专业2022级学生,担任班级团支书,荣获校级二等奖学金,校级优秀学生干部,院级优秀团员,院级创新创业之星等荣誉称号主持和参与省级大创项目各一项,主持新文科实践创新大赛项目一项

获奖感言:从院级初赛到校级决赛,能够获奖离不开老师的鼓励和指导、颂捷的陪伴、以及欣睿最开始鼓励我参赛。备赛的这段时光使我收获良多,尤其是深刻的认识到了在知识方面的欠缺。在以后的备赛过程中,我也会跳出舒适区,积极改正这些不足之处,不断成长进步,争取不辜负大家的期待。


第七届师范生教育教学能力大赛中学文科组银奖

支颂捷

支颂捷,女,汉族。陕西宝鸡人,2004年8月18日生,陕西学前师范学院文学院2022级学生,担任文学院党务工作小组负责人。荣获校级二等奖学金,荣获文学院学生会先进个人,荣获文学院三好学生,荣获校级金话筒主大赛二等奖,荣获2024暑期三下乡优秀志愿者称号。

获奖感言:参加比赛一路走来坎坷艰辛,我曾因为状态不好一度想到要放弃,能够获得今天的荣誉离不开大家的帮助和支持。首先我要感谢学校提供给我这样一个锻炼和展示自己的平台,让我有机会真正站上讲台,锻炼自己。我还要感谢文学院的各位老师,是她们不厌其烦的帮助我打磨教学设计,在一遍遍练习中找到自己的特色。其次,我要感谢我的指导老师蒲老师,在备赛过程中,我因为不堪压力情绪低落,备赛消极,尽管已经很晚,但蒲老师还是很耐心地开解我,鼓励我,给了我重新站起来的勇气,我能获得这样的成绩,离不开蒲老师的安慰和鼓励。最后,我想感谢我的朋友景萱,她给我树立了一个很好的榜样,陪伴我度过许多个低落的时刻。如今的成绩并不意味着结束,反而是崭新的开始,在今后的准备中,我会更加努力,一步一个脚印的走向更长远的路。


第七届师范生教育教学能力大赛中学文科组银奖

刘江怡

刘江怡,女,汉族,2004年6月生,陕西延安人,陕西学前师范学院文学院汉语言文学(师范)专业大三学生,担任学校青年志愿者总队队长,班级心理委员兼生活委员。本科期间,荣获学校学生一等奖学金,晨光勤思奖学金,主持省级大创项目一项,参与省级项目两项,以第一作者身份发表论文两篇;获“优秀学生干部”“优秀共青团员”“优秀班干部”“创新创业之星”等荣誉称号。曾积极参加各类创新创业比赛以及其他各类竞赛,获创新创业类奖项8项,其余奖项25项。同时积极参加三下乡活动,线上远程支教等志愿服务活动。

获奖感言:在备赛的过程中,挑战无处不在,让我收获颇多。感谢文学院各位老师的帮助,特别是郭禹含老师的精心指导。与同学们一起练习板书的过程也充满了欢乐。本次师范生技能大赛于我而言是一段宝贵的经历,它让我在实践中成长,在挑战中实现突破,在反思中取得进步。我将保持坚定的意志,继续不懈努力,也希望自己在今后更从容、更成熟。


第七届师范生教育教学能力大赛中学文科组铜奖

付欣睿

付欣睿,女,汉族,陕西学前师范学院文学院汉语言文学(师范)专业2022级本科生,中共预备党员,担任班级学习委员职务。多次荣获一等奖学金、三好学生、优秀学生干部、优秀志愿者等荣誉,参与2023、2024年暑期三下乡活动及远程支教活动,第十届田家炳杯优胜奖,参与省级大创项目一项。

获奖感言: 夜色难免苍凉,前行必有曙光。首先,这个比赛让我找寻回了我失踪已久的勇气,从而更加有力量去参加接下来的比赛。其次也让我再一次意识到自己不能紧张,要增加心理抗压能力,以一颗平常心看待事情。最后,非常感谢各位老师的指导和帮助,青青老师的鼓励是我前行的动力。于遗憾与收获中重得爱与力量继续前行是人生的常态,我也会不断前行。


第七届师范生教育教学能力大赛中学文科组铜奖

胡锦

胡锦,女,汉族,陕西学前师范学院文学院汉语言文学(师范方向)本科生,通过三年专业知识的学习为我打下了扎实的专业基础。学习之余,我热衷于丰富自己的实践经验,曾主持过大型“诗词大会”两场,这些经验不仅丰富了我的生活,也锻炼和培养了我的工作能力,期待在未来有更多的机遇与挑战,不断提升自我,实现个人价值。

获奖感言: 拿到结果的一瞬间,我发自内心的感谢我的指导老师:胡舒依老师,感谢老师一个月以来的耐心教导,经常在深夜还能收到来自老师的“超绝语音条”,这不仅是老师教学方面的指导,更是对我前行的一种激励。但同时也让我意识到了自己还存在哪些方面的不足,我在今后学习的过程中,要做到不忽视任何一篇课文,不放过任何一个知识点,这份荣誉是新的起点,它提醒我还有很长的路要走,还有更高的山峰要攀登,我会继续努力,不辜负老师对我的期待,争取创造更多的价值。


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